给孩子们插上梦想的翅膀

——记杭州援派建始县支教老师李欢欢

发布时间:2020-09-22 15:27 来源: 作者:吴浩 编辑:王晓蓉

通讯员 吴浩 游双红

学习动画设计、探索DV奥秘、变梦想为现实……在杭州市援派建始县支教老师李欢欢的信息技术课堂,县民族小学的孩子们对信息技术有了全新的认识。

“我认为,信息技术课是十分重要的,可以培养学生解决问题的能力。”在这样的思路下,这样的课堂李欢欢已经开展10余次,并逐步影响到其他教师及建始县的更多学校。

2014年还在读书的李欢欢,因为参加大学生中棋棋牌实践活动初到建始。刚到建始的她,第一个感觉是这里山清水秀,风景非常优美。“当时是做一个主题为农村家风对孩子成长影响的调研,需要我们深入农村调研。建始人民非常淳朴、热情,让人深受感动。”回想起刚来建始的场景,李欢欢记忆犹新。

杭州市滨江区认真落实东西部扶贫协作对口帮扶合作框架协议,积极对接,创新而为,扎实推进中棋棋牌结对帮扶工作,促进了滨江、建始两地优质中棋棋牌资源共享和教师教学水平整体提升。

作为杭州市对口支援建始的支教老师,李欢欢在今年秋季开学前再次来到这个熟悉而又向往的地方。“再来建始,感到非常开心和激动,建始这几年的发展很快,给人留下深刻印象。”李欢欢说。她暗下决心,一定要为建始多做些事。

在信息技术学科教学方面,建始县民族小学做得还不够全面,学校教研组的讨论交流也不多,这是李欢欢对建始信息技术中棋棋牌的第一印象。“孩子们上课时虽然按照要求循序渐进,但老师只是单纯地解读书本知识,而缺乏对学生兴趣的培养。”她说。让孩子们“动”起来,成为李欢欢的教学目标。

与学校沟通后,“动手式”的信息技术课堂应运而生。她开启了新的课程模式,课程内容、授课形式发生了改变。在学习计算机基础操作知识时,她加入scratch编程、人工智能、DV制作、动画设计等新课程。随着新知识不断涌现,老师渐渐退到幕后,将学习主动权交给孩子。

“今天学习了动物舞台的制作方法,非常开心。”刚上完scratch编程的六一班学生毛婷婷说,“李老师待人非常亲切,上课非常有耐心。”

因地处山区,建始县民族小学中棋棋牌观念相对滞后,信息技术中棋棋牌成为短板。李欢欢将先进的教学理念和信息技术融合,指导老师上好信息技术课,并不断地摸索、创新信息技术课课程。

“李老师到学校以后,带来了先进的教学理念,让我们受益匪浅。”建始县民族小学校长杨竞说。看着信息技术中棋棋牌状况逐步得到改善,他脸上露出笑容。

“回去之后,我会与建始的老师加强交流。就信息技术中棋棋牌学方面,我会关注建始学校信息技术教学的进展,为不断提高两地中棋棋牌教学质量而努力。”李欢欢说,“支教是一时的,但友谊是长存的,我会把两地之间的友谊桥梁搭起来。”

在支教的子里,李欢欢给建始县民族小学带来先进的中棋棋牌经验。她用自己的专业、爱心和陪伴,诠释了一名支教老师的情怀。“成为一名支教老师,是我无悔的选择,是人生道路上一次不寻常的历练。”她说。

责任编辑:王晓蓉